Планування роботи ТГ

Тема: «Педагогічна підтримка розвитку самоосвітньої діяльності учнів при підготовці до ЗНО з математики»

Основні завдання творчої групи:

-         Дослідження умов формування самоосвітньої діяльності учнів;

-         Створення програмно-методичного забезпечення самоосвітньої діяльності учнів на різних етапах підготовки до ЗНО з математики;

-         Використання тестових завдань на уроках математики.

-         Створення банку методичних напрацювань для підготовки до ЗНО з певних тем курсу математики.

-         Підготовка методичних рекомендацій з питань організації підготовки до ЗНО. Узагальнення досвіду.

Метою створення творчої групи стало:  активізація методичної професійної діяльності вчителя, стимулювання безперервної фахової освіти, підвищення відповідальності за результати навчання та виховання учнів,  пошук ефективних шляхів та методів розв’язку тестових завдань.

Кінцева мета роботи групи: створення банку методичних напрацювань для підготовки до ЗНО з математики.

Очікувані результати роботи групи:  створення та наповнення блогу з даної проблеми.

Тематика засідань творчої групи:

Жовтень      

Засідання 1
Тема: Організаційне забезпечення діяльності творчої групи.
1	Презентація проекту плану роботи творчої групи на  навчальний рік.	Керівник творчої групи
2	Обговорення та схвалення плану роботи творчої групи на 2016 - 2017 н.р.	Члени тг
3	Розгляд програми для підготовки до ЗНО	Члени тг
4	Розподіл тем курсу математики між членами групи для створення тестів структурою наближених до тестів ЗНО. (Додаток)	Члени тг

Листопад

Робота між засіданнями
1	Вивчення науково-педагогічної літератури з проблеми.
2	Ознайомлення з педагогічним досвідом, який висвітлює дане питання.
3	Систематизація матеріалів періодичної преси з питань формування самоосвітньої компетентності учнів.

 Грудень

Засідання ІІ
Тема: Методика застосування тестових завдань на уроках математики.
1	Типи  та структура тестових завдань	Бондар ЛМ
2	Ознайомлення із загальною характеристикою тесту  з математики	Тарасевич ОО
3	Методичний діалог «Методика застосування тестових завдань на уроках математики»	Чернов ОМ

Січень

Робота між засіданнями
1	Робота над створенням тестів
2	Створення інформаційного банку зі створених тестів
3	Створення та наповнення блогу

Лютий

Засідання ІІІ
Тема: Формування самоосвітньої компетентності учнів у процесі навчальної діяльності.
1	Фактори формування самоосвітньої компетентності учнів на різних етапах навчання.	Сухенко О
2	Практикум. Показ елементів уроків членів творчої групи з використанням тестових технологій навчання .	Члени тг
3	Створення буклету – пам’ятки «Психолого- педагогічні поради випускнику для успішної здачі ЗНО»	ОлефіренкоЛІ

Березень

Робота між засіданнями
1	Розробка методичної пам'ятки «Формування самоосвітньої компетентності учнів засобами сучасних освітніх технологій».
2	Створення інформаційного банку зі створених тестів
3	Наповнення блогу

Квітень

Засідання ІV
Тема: Аналіз результатів роботи творчої групи протягом року
1	Звіт членів творчої групи про виконану роботу.	Члени тг
2	Діагностування членів творчої групи з метою визначення основних напрямів її роботи в наступному році.	Керівник тг
3	Поширювати створений досвід шляхом проведення консультацій для педагогів, випуску методичного бюлетеня, створеного блогу.	Члени тг
4	Методичний діалог «Актуальність створеного блогу для сприяння підвищення рівня навченості з математики як учнів так і вчителів»	Бондар ЛМ

Травень

Робота між засіданнями
1	Складання плану самостійної роботи членами творчої групи на літній період.
2	Обмін думками щодо планування роботи на наступний рік, діагностування перспективних проблем для опрацювання на засіданнях творчої групи в наступному навчальному році

Додаток

Розподіл тем курсу математики між членами групи для створення тестів структурою наближених до тестів ЗНО

№пп	Тема курсу математики	Відповідальний за створення
1	Відсоткові розрахунки. Числові послідовності. Прогресії.	Бондар ЛМ
2	Функції, їх властивості.	Тарасевич ОО
3	Тригонометричні, показникові  та логарифмічні рівняння і нерівності, їх системи	Олефіренко ЛІ
4	Алгебраїчні та ірраціональні рівняння й нерівності, їх системи. Задачі на складання рівнянь.	Чернов ОМ
5	Елементи математичного аналізу. Похідна та інтеграл, їх застосування.	Олефіренко ЛІ
6	Елементи комбінаторики, початки теорії ймовірностей та елементи статистики	Бондар ЛМ
7	Вирази та їх перетворення	Тарасевич ОО
8	Планіметрія	Сухенко О
9	Вектори і координати.(на площині і в просторі)	Сухенко О
10	Стереометрія.	Чернов ОМ

Тест повинен містити запитання вибору відповіді від 1 до 20 запитань, 21-25 запитання короткої відповіді, 26-32 поставити у відповідність, 33-35 задання повного розв’язку. Загальна кількість запитань – 35. Не забувайте, що Ви складаєте тести для учнів 11 класу.  Кінцевий термін здачі тестів – грудень місяць 2016 року.

P.S. Бажано було б, все це набрати у Word, але якщо напишете рукою то і за те спасибі! (Потрібний варіант створення тесту у гугл формі – за що буду вдячна)